幼儿园中班简笔画,5岁半的男孩学什么好?
现在社会竞争压力大,很多孩子从小就开始接触各种培训。
孩子5岁半了,应该是中班或大班了,有一定自理能力,且沟通流畅,理解力也慢慢变强了。
艺术类的:
可以学街舞,架子鼓。这类节奏明显,动感活力,小孩上课也不觉得枯燥,还可培养乐感和舞台表现力。
美术类的:
儿童画
器乐类的:
钢琴,小提琴比较普遍,这个年龄可以开始接触训练了。
运动类的:
轮滑,自行车,跆拳道等
语言类的:
小主持人班,朗诵等
当然,一切还需观察孩子的个性和兴趣爱好。可以根据实际的时间和爱好来进行调整。
让孩子学美术很烧钱吗?
你好!很高兴回答你的问题。我就是学美术出来的。学美术对很多人来说是额外的科目,但是现在随着国家的政策慢慢对艺术支持了。
美术的意义有以下几种:一.美术是可以开拓孩子的思维能力的。也可以提高孩子的观察能力,和表达能力。还有孩子可以通过自己的作品去表达内心的想法,这样就可以在某种情况下释放内心的压力!
2.美术可以提高孩子的审美能力,等他大了后对找工作是有帮助的。现在很多行业都和美术相关。
美术其实对于现在很多文化科目来说是比较便宜的。现在去外面机构一学期大概1500左右。但是文化课的基本上万,所以对比下来还是便宜的。但是还是得结合你家里的基本情况和孩子的兴趣度。
希望能帮你!谢谢
小孩子学美术应该怎么选?
如何选到一个较好的美术学校可以从两方面考虑,一是办学人的资质,二是教授的课程内容。
办学人资质的硬性条件:有该教学层次的教师资格证书必须是中国教育部颁发真实有效的证件。不同层次对应的教师资格证等级,少儿美术需持有小学教师资格证,青少年美术至少持有初中教师资格证,高中的专业美术必须持有高中教师资格证;再就看他接受的高等教育层次,至少要是本科学历专业美术院校的更好也就是九大美术学院,这里最好选择那些非民办的和专接本的(这里没有贬低歧视的意思,切勿上纲上线)。
这样选择的原因是现在有关部门规定培训机构老师必须持有教师资格证,教师资格证书对师德和专业水平教学水平有一定保障。只有受过专业训练的拥有相应学历的才能取得此证书,有师德,会教学(教学也是一门技术所以才会有老师这个职业不是谁可以随便代替的)可以让孩子能多学东西还可以尽量避免一些不必要在学校发生的问题。学历这一方面能上一个较好的大学专业水平基本不会有太大问题,对绘画理解的深度,审美水平较高。说到这个方面的原因是教美术画画教到最后教的就是提升审美,自己能觉得什么是美的并且能有自己的方法表现出来,这个对小孩子画画很重要。如果去了就是学画简笔画,照着现成的画起稿画个外轮廓图图颜色意义不大,等孩子长大不学都能画。
教授的课程内容是重中之重,有好多水平有限的人办的培训机构教的内容大多是给孩子一张图画书上的图片,照着画怎么起稿图颜色,快画完的时候老师帮忙改一改,改好看了拿回家,家长一看挺好就完事了。这样培训班学多少年出来也只能是找一些现成的画或图片抄,比同龄的孩子画的整齐一些,几乎是没学啥和专业美术也对接不上。开设的所谓水粉画、水彩画、蜡笔、彩铅等等,只是用了不同的材料继续画简笔画。以前读大学的时候去过几家培训机构,画水彩就是用水彩颜料调匀颜料涂到起好的稿子上必须均匀,水彩的特性类似中国画颜料透明需要一层一层的上颜色可以画的很写实也和画像国话一样很写意。我给一个孩子做示范画的比较通透云层的感觉很自然,办班老师说这谁画的怎么不图匀了……
每一种绘画材料都有自己表现技法和使用方式与特殊的美感,如果办学的水平有限那么就会出现用什么材料都是在画简笔画整的花里胡哨,最后应付的就是家长,一看挺好看完事。
小孩子年龄从三四岁开始六七岁都会去涂涂画画,这只是成长发育的一个过程就像学说话、走路一样,家长切勿听信一些机构的忽悠。
具有真正意义教授少儿美术的课程可以参考人教版小学美术课本。由浅入深从认识工具、点、线条、颜色开始,随年龄的增长对绘画这三个基本元素逐渐深入去认识,中间还要穿插写生练习,讲完点线面颜色之后任由孩子发挥自己的想象去创作。这样的课程就是授人以渔,能真正让孩子学到东西又不会磨灭自己的想象力。有时间可以去培训班体验他的亲子课大部分都会有免费的,课程不是那种照抄形式的,讲一些脱离摹本就能自己创作的任由自己发挥,画出来还有一定美感的这个课基本就可以了。
上面这是教育部颁发的国家承认的正规教师资格证,有县级以上教育局钢印和印章。
这几张都是一些培训机构自己组织的培训然后給参加培训学员发的一些证书,不符合教育法中教师资格证书认定条例,除教育部颁发的其他任何资质证书都没有含金量意义不大。家长不要被培训班一墙的证书给蒙蔽了。
这是人教版出版的小学美术课本,课程安排是符合孩子成长规律的,教的内容孩子自己就能画的很好。
这是一些资质一般的画画班他们就用这样的所谓教材,对比上面的专业教材和下面创意的教方法的方式,孰优孰劣一目了然。
这是一些资质好的画班,课程教方法孩子就能画,老师审美高,孩子画出来的颜色都漂亮好看高级。
个人说明,持有小学、高中教师资格证书,研究生学历,美术教育及美术学专业,曾在一些美术机构工作过,现为某中学教师。
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到底该不该给孩子报兴趣班?
“李姥姥话育儿”分享:
针对题主提出的关于孩子上兴趣班的问题,我想可以从以下几个方面来衡量选择,希望能给您一些参考性的意见:
【1】可以先带孩子试听相关课程
现在相关的课程,都有免费的试听课,可以带孩子去试听一下,看孩子在课堂上的表现如何,真正上课和在家的想象完全是两码事。而且也需要家长对于培训机构进行评估和考量,所以在最终做决定之前最好能够多去几家培训机构进行比较:相关课程设置、师资力量,离家远近、能否考级在做最后的综合评估。
【2】以长期学习为优先考量
孩子的兴趣班最好能够以长期坚持学习为优先考量,一是学习兴趣班需要消耗大量的金钱,二是需要家长长期的鼓励和陪伴,三是学习兴趣班能够锻炼孩子的,学习之外的能力,所以学习课外兴趣班的时候,最好能够以长期学习为优先考量,如果是打算学某种兴趣班一段时间,就放弃的话,暂时还是先以愿意长期学习的为优先考量,比如学习美术可以让孩子考级,又能够提升孩子的想象力和创造力,还能够锻炼孩子的手部精细动作,并且可以参加各种的美术比赛以及美术考级,所以这样的学习就可以长期坚持。
【3】以孩子的兴趣为优先考量
所谓的兴趣班不是家长的兴趣,而是孩子的兴趣,所以在评价是否要报名的时候,应当以孩子的兴趣为优先考量,而不是由家长来做,选择看题主的描述,孩子目前比较喜欢画画,所以我还是偏向建议孩子以先学美术为优先考量,这样孩子会比较乐意去学,而且也比较有兴趣坚持。
【4】3选1可以如此判断:
在经济条件不允许的情况下,我们需要3选1做出抉择,我们可以逐一来分析:
①美术班
据我所知,美术班在我们城市(二、三线)一年需要6000左右,上48个课时,这个性价比来说还是挺高的,而且能够培养孩子的绘画能力和美术兴趣,对于孩子的审美提升也有比较好的作用,比较推荐学习美术的原因是孩子非常感兴趣,所以也比较容易坚持学习。
②跆拳道班
孩子特别瘦小,其实和学不学习跆拳道没有直接的联系。想改善孩子特别瘦小的情况,可以从日常的饮食做调节:让孩子多吃一些蔬菜水果,均衡孩子的饮食,让孩子多补充一些蛋白质,比如牛奶、鸡蛋等,提升孩子的脾胃功能,这些都能很好的改善瘦小的情况。不一定非得要让孩子学习跆拳道,在经济体能力有限的情况下,暂时可以把跆拳道放一放。
③英语班
英语会从小学开始贯穿整个孩子的学习的过程。孩子目前才4岁,可以进行简单的英语启蒙,比如在家里爸妈可以给孩子放一些英语的儿歌或是看一些英语的动画片等等,来做英语的启蒙。
现在还有一些英语的APP软件,可以充值会员,一年几百块钱,让孩子跟着手机APP也可以进行很好的英语学习。
毕竟孩子离小学一年级还有两年的时间,所以英语学习可以暂时先放一放,毕竟英语学习还需要比较多的金钱。拿我的城市举例英语,一半中教一半外教的课程一年就1万多,对于工薪收入的家庭来说,可能会有一些负担。
如果再过两年经济能力提升的话,可以给孩子报一下英语班。英语的学习无论在哪里,其实重点的是爸妈陪着孩子一起多练习,多听、多读、多看,相信即使不报兴趣班,只要家长能够每天坚持陪伴孩子,孩子的英语成绩也会得到长足的提高。
通过以上的分享,希望能给题主一些建设性的参考意见,在经济能力暂时不高的情况下,我们还是选择孩子比较感兴趣,并且能够长期坚持性价比较高的美术为好。
欢迎关注:李姥姥话育儿,每天更新育儿干货,分享带娃妙招,与您一起携手育儿路!学画画是不是要从儿童画开始?
我是青寒,从事儿童美术教育很多年了。
五岁宝贝儿的线描创意作品
首先肯定的说,不管孩子多大,我以教儿童美术快三十年的经验来说,都不要学儿童画。本意的儿童画就是孩子画画个基本形状的东西,然后往里边涂色。这种意义上的儿童画死板而无趣又缺乏想象力,孩子画很多也就是起到锻炼手部肌肉的能力,但对于孩子想象力、创新思维能力等起不到什么作用。五岁宝贝儿的创意线描作品
如果是五六岁以内的孩子,我建议可以从线描学起。线描是以线条为主的造型能力的初步练习。这是顺着孩子本身发展能力而形成的。四岁半宝贝儿的线描作品
五岁以前的孩子小手肌肉不发达,思维没发展到对形状的认知程度,所以线条练习是最好的方法。他可以不会拿笔,然后随意在纸上肆意画自己认为是什么东西的线条。或许是散乱的,或许是缠绕的,但他们能对着自己的画,说出很多大人看不到的东西。
六岁宝贝儿的线描作品
线条肆意既锻炼了他小手的肌肉控制能力,又使他的想象力得到充分发挥。在给你讲解的时候又锻炼了思维与语言表达能力。这种程度的练习要比儿童画强太多了。如果有好的专业老师辅导,那对孩子的发展更是事半功倍的。
五岁宝贝的线描作品
如果是8岁以后的孩子,更没必要学习儿童画。这时候孩子已经有一定的认知包括审美能力,可以让他直接练习一些水粉色彩,从色彩里找到孩子的兴奋点。随性的练习,会让孩子从色彩中提高审美,提升造型能力及对学习美术的兴趣。比如可以尝试临摹梵高那种点彩式。八岁孩子的水粉作品
如果孩子已经10岁以上了,建议可以直接做素描的造型练习,素描是三维立体,所以不能太早让孩子画,不懂透视纯机械性的练习他们会失去兴趣。当然这个年龄也可以练练书法,国画写意,对提升孩子素质、气质都是不错的。十二岁孩子的素描作品
十一岁孩子的四尺国画写意作品
十二岁孩子的书法练习作品
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