淘气少女,极度调皮根本不听家长的话?
给她定好规矩,用规矩来管理她,不可由着家长的性子管教。
孩子已经大了,懂事了,她认为没错的,你即便打骂她也不会听你的。
一定要让她明白自己确实做的不对,这就需要家长多和她交流了,以理服人。
非得打她才听话怎么办?
谢谢邀请 个人观点:小孩子5岁的时
候,都有自己的想法了,这个时候很多时
候都可能会出现逆反心理,这是很正常
的,也是是好事说明孩子在长大,这个时
候父母就应该多去关爱孩子,并且去引导
孩子去学会沟通 交流。
给孩子足够的安全感,当你觉得孩子
孤独无助的时候,给她一个拥抱,让他觉
得自己并不孤独,对于孩子提问的一些问
题我们也要很认真的去回答,让孩子感到
你没有轻视他,这样不仅能培养孩子的自
主意识还能让他感受你对他的关爱。
如果你打他的话,那样他也只会怕
你,时间久了就会在他的心里留下了创
伤,久而久之就是会使孩子话越来越少,
渐渐的也不会调皮捣蛋了,所以我们一定
要很有耐心的和孩子去沟通和倾听孩子的
一些想法,更多的的去了解孩子的一些行
为,这样才能使孩子更好的成长。
我小时候就是在吼叫的环境下成
长,现在的我没有主见,就连小时候的一
些不好的事到现在还在我的记忆里挥之不
去,还好在经历一些事后和自我开导~学
习慢慢的转变,现在也没有那么的自闭
了,也能够像别人一样去和别人沟通,交
朋友。我不知道还有没有像我一样的朋友
,如果有我希望咱们能够走出来,去学习
努力让咱们变得更好,同时也希望去学会
一些关于怎么去让孩子在一个好的环境快
乐的成长。因为小时候父母的教育对孩子
长大后的影响真的很大。
禁忌女孩第一季第9集解析?
禁忌女孩第一季第9集凶手分析
首先出去的顺序是阿娇 小高 阿虎 老师
最后突然三个人集体出现在了案发现场。
阿娇碰到大部队后说小高出事了,还把大家领到了厕所,阿娇一个女生常理来说根本不是阿高的对手,从都是鲜血的小高死于多处刀伤。但是为什么阿娇知道小高出事了呢?
最有可能是阿娇刚好撞见了小高被杀害的过程,一路尾随着发现尸体被凶手拖去了厕所,因为阿娇在外面最久,去找人帮忙不可能找到厕所里来了。但猥琐的过程中,被发现了,然后被威胁不准说出去,你也脱不了干系,因为是小高把你推出去,你有作案动机。但是从阿娇的角度,就是把自己推出去,也不至于杀了小高。于是于心不忍,想告诉大家快来救小高,让大家过来暗示这两个人做了什么。这就解释了,如果阿娇也动手了或者真的想杀小高,那么根本不用告诉大家小高出事了,或者找回大部队,就甩锅给那个越狱女疯子就行了。从她惊慌失措的表情,吞吞吐吐地告诉大家,说明此刻他的内心很复杂,想说又不能说。导演多次给镜头给后面教室背景墙的肯尼迪,肯尼迪死于暗杀,也暗示小高死于被刺杀的结局。
阿虎说他想上厕所,而死者小高的死亡地点刚好在厕所。首先小高是一个力气很大,很调皮的学生。从他和老师在教室里打斗来看,老师根本不是小高的对手。但是老师被娜奴告知如果小高提前救了大家,就会告诉警方见死不救的事实,他会坐牢。因此他的杀人动机很强烈,也很迫切。于是刚好碰到上厕所的阿虎,阿虎虽然也年轻力壮,但是如果他一个人和小高肉搏,势必也是都会受伤,因为不管是老师还是阿虎拿的都是一刀不可能致命的美工刀,用过美工刀的都知道,刀不快而且有点顿,不可能和菜刀比。说明光靠阿虎一个人凭借小刀是搞不定小高的。说不定谁杀死谁,但是最后发现老师和阿虎都基本没有受伤!说明小高是被压倒性的优势对手致死。两人商量联合起来杀掉小高,阿虎正好要去上厕所路上漆黑的夜晚看到了小高,一起动手杀掉小高藏在厕所,为什么藏厕所是因为小高真的顺便正的上厕所解决生理需要。因为小高的死亡地点厕所肯定和阿虎有关。
还有一种可能是阿虎真的去上厕所,但是老师是最后走的,大家也都知道阿虎会去厕所,所以老师把小高杀害后(如果真的一个人解决了),把尸体藏厕所,栽赃陷害阿虎,因为阿虎如果稍微有点心眼,不可能杀了人把尸体放在大家都知道他要去的地方。
如果女朋友发信息给你的时候?
这很正常好吗!不过,也说明了她蛮喜欢你的,有一点点想讨你欢心的意味!
幼儿园大班的女孩?
你好,很高兴回答你的问题!
幼儿园大班的女孩,话特别多,过于好动,怎么教育?
幼儿园大班的女孩差不多六岁左右吧,话多好动,我认为这个孩子应该是一个健康自信、活波可爱的孩子!关于孩子的教育问题,我建议父母可以从三方面着手!
第一、思想上正确看待孩子话多好动,这是孩子的一个很好的性格特质!孩子话特别多,我认为这是表达欲强烈的一个表现,是一个很好的特质!
孩子过于好动,我认为这是精力旺盛的一个体现,有一个健康的体魄!
孩子之所以有这些表现,应该有一个比较和谐的家庭,有疼她爱她的家人,让她幼小的心灵得到了足够的尊重和呵护!
所有才会有这么一个无拘无束、无所畏惧、自信的小女孩!
第二、行为上父母引导小女孩找到合适的事情,给予孩子充分的自由,让孩子尽情的表现,释放出她体内的能量!父母针对孩子体现出来的特点,引导孩子去做比较适合她做的事情,让孩子的特点充分的发挥出来!
比如,孩子喜欢讲话,父母可以引导孩子尝试唱歌和主持,这样孩子就可以尽情的张嘴讲话了!
比如,孩子过于多动,那么可以引导孩子尝试武术、舞蹈以及其他体育项目也行,让孩子尽情的活动!
恰当的时机,比如班级活动或幼儿园活动,让孩子去尽情的表现吧,充分发挥出爱讲话或多动的特点,表演给全校师生观看,让孩子以自己的多话好动为荣!
第三、观念上父母为孩子建立规矩意识,慢慢懂得规矩,遵守规矩,规矩下的自由才是真正的自由!父母仅仅只让孩子去表现,去释放,是远远不够的,因为恰当的释放叫表现,不合时宜的释放叫破坏!只有规矩的背后才是自由!
比如,小女孩在讲台上讲话,叫演讲;在课堂上私下讲话,那就叫不遵守课堂纪律!
比如,孩子参加学校活动跑步,那叫争取班级荣誉;如果过马路时乱跑,那就叫不遵守交通规则!
父母首先要有规矩意识,自己遵守规矩,然后带动孩子!规矩从来都不是一蹴而就,而是在孩子成长成长的过程中慢慢的灌输!
综上所述,话特别多、过于好动是这个孩子的特点,父母何不让孩子充分发挥其特点,让她尽情的说话,尽情的活动!同时,在活动中找到乐趣,让孩子的特点变成特长!在规矩的约束下,让孩子的特点得以自由的展现,获得成就感,开始一段精彩的人生!以上是我的个人观点,仅供参考!
什么叫稚气女孩?
是指一个女孩身上表现出孩子幼稚的气息,形容这个女孩单纯可爱,没有心机,不成熟,天真浪漫。通常这种性格的女孩子对任何人没有戒心,天生具备活泼友善的态度。
但是进入社会以后,稚气的女孩儿一定要养成自身的涵养,表现出沉稳收敛的气质,只有这样才能赢得别人的尊敬。
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