综合班级 综合创意班
年龄 6-8岁
课时 90分钟
工具材料
素描纸、彩色卡纸、记号笔、水粉颜料、水彩笔(马克笔)
创作构思
雄伟的山峰、潺潺的流水,作为绘画中常用的主体,今天我们通过绘画出不同的山景,来让小朋友们掌握构图的方式,提高他们的空间感。首先我们先绘画出山顶上的房子,然后撕贴出山峰的肌理感,最后运用水粉描绘山峰上深浅不同的树木,让整幅画的层次分明,体现了不一样的视觉效果。
情景描述
远处的山峰好雄伟呀!它的形态奇形怪状的,有的像垂眉入定的老僧,有的像昂首高歌的豪士,还有的像俯首苦吟的诗人·······惟妙惟肖,令人叹为观止。如果是你你会想住在这美丽的风景里面吗?现在我们一起来画一画这美丽的风景吧!
教学重难点
1、画出美丽的山景画。
通过参考山景的相关素材图片,选择自己喜欢的景色进行描绘,首先绘画出山景上的房子、然后运用撕贴和水粉的表现方式描绘出山峰色彩、肌理感。
2、描绘风景画的构图方式。
在描绘风景画的时候,我们注意构图的时候要整体,认识风景绘画构图方法,分清风景画中运用远景、中景、近景的构图方法。
参考素材
参考教程
运用记号笔画出各种造型的房子
然后运用水彩笔(记号笔)
描绘出房子的色彩
然后运用撕贴的方法
撕出山峰的的肌理
粘贴在画面上
然后运用水粉描绘出山峰的色块
然后对画面进行调整塑造
让画面更加精致美观
完成画面
课后小结
1、在创作中,通过参考山景的素材,发挥小朋友的创作能力,描绘出不同的景色,展现不同的画面效果,提高了小朋友独特的创作能力和想象力。2、在色彩上,通过丰富的画面色彩,表现出画面的层次感,展现了不同视觉感受。3、运用多种画面表达方式,提高了小朋友们的综合能力,在以后的创作中会用到不一样的方式表达在其他画面上,达到举一反三的学习效果。
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