审美教育书简（教育学术语溯源）

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教育学术语溯源

在教师招聘考试中时常有一些关于教育学术语的溯源问题，针对此类知识点建议考生能做到准确识记，把一些类似的知识点整理在一起加以区别，做单选题和判断题备考。

术语用法提出者及著作词源教育最早将“教”和“育”连在一起使用孟子《孟子 尽心上》君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不作于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也最早将“教”和“育”分开进行解释许慎《说文解字》教，上所施下所效也；育，养子使作善也最早提出“教育学”这一概念，并视教育学为一门独立的学科培根《论科学的价值和发展》——道德最早提出“道德”一词荀子《劝学篇》故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极最早将“道”和“德”分开解释老子《道德经》道生之，德蓄之，物形之，势成之（道生成万事万物，德养育万事万物。万事万物虽现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来）德、智体西方教育史上第一次将教育分为体育、智育、德育三部分，并首次对教育的三部分做出了明确的区分且做了详细阐述洛克《教育漫话》“健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。”体育为先，德育为重，智育之后第一次明确提出德育、智育、体育的理论概念，并把包括德、智、体的教育作为一个完整的教育体系斯宾塞《教育论》——最早提出“教育要适应儿童的年龄阶段”和“应进行德、智、体多方面和谐发展教育”亚里士多德《政治学》——我国最早提出“德智体”三育论严复《天演论》鼓民力，开民智，新民德美育中国最早提出“美育”思想孔子孔子的诗乐教育思想被王国维誉为“其教人也，始于美育，终于美育”王国维是中国近代史上最早把美育作文问题加以阐述的思想家，并把美育和德智体三育相提并论，强调了美育的独立价值王国维《论教育之宗旨》——近现代社会，最早提出“美育”一词，将美育和德育、智育、体育并列为四育列入教育方针蔡元培《对于教育之意见》——西方世界上最早提出“美育”的概念，并系统论述席勒《审美教育书简》——

考题呈现：

(2014年山东滕州)在西方近代教育史上，( )第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。

A.洛克 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯

答案：C。解析：本题考查教育学产生与发展阶段人物与其思想观点的对应。裴斯泰洛齐在西方教育史上的一个重要贡献是他的要素教育思想。他认为，在一切知识中都存在着一些最简单的“要素”，他们是儿童自然能力最简单的萌芽。他将教育分为德育、智育和体育，并坚持教育与生产劳动相结合，工场与学校合一。故，C选项描述正确。

选项A，西方教育史上第一次将教育分为体育、智育、德育三部分，并首次对教育的三部分做出了明确的区分且做了详细阐述。他强调环境与教育的作用并没有强调坚持教育与生产劳动相结合。

选项B，卢梭提倡自然主义教育理论，尤为强调通过个人经验来学习。

选项D，夸美纽斯教育思想的核心是泛智论，所谓“泛智”是指所有人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，从而使智慧得到全面发展。他主张学习广泛的知识，掌握学科知识的精粹。

选项A、B、D均与题干不符，故排除，此题正确选项为C。