高中学业规划(怎样做到终身学习)

高中学业规划，怎样做到终身学习？

一个人从生下来咿呀学语到生命终止，都应该在不断学习中，终身学习，用知识不断充实自己，才能跟上时代的步伐，才能彰显生命的意义，才能充分体现生命的价值、提升生活的质量。

怎样做到终身学习？

一．有一颗热爱事业不断追求的心。忙碌的紧张的生活会湮灭一个人的意志，有的人在繁杂的生活面前会只顾及柴米油盐，或者认为干好自己的一份工作就行，所以在迅猛发展的时代面前裹足不前。缺乏不断追求的心就会使自己满足现状、安于现状。拥有一颗热爱事业不断追求的心，不断学习，就能实现生命的最大价值。我的老父亲今年85岁依然每天去上班，身为当地闻名的老中医他一周中有六天的上午去门诊；平时养养花、看看订阅的老年杂志。我孩子的爷爷已经86岁也每天去上班，他说每天开药方也是锻炼脑子；他翻看的书籍上常常勾画着不认识的字还批注着拼音；听新闻看健康之路是他每天要做的功课。不断学习，使他精神矍铄，思维敏锐。热爱从事的职业，热爱生活，使他们拥有终身学习的动力。要终身学习，就要保持一颗不断追求的心。

二．勇于发现自己的不足并不断完善。每个人都有长处和短处，只有不断发现自己的不足勇于完善自己，就会使自己取人长处不断学习。上个世纪80年代，我妹妹高中毕业后参加工作，先在一个工厂医务科；她发现自己的医学知识匮乏，就自学起来；天天背繁杂的中药名，后来为提升自己又自修了专科、本科；在她的努力下又考入县中医院，常常参加一些培训班来充实自己，还开了自己的不孕不育专科门诊。因为她医德高尚、医术高明，患者总是慕名前来。发现不足不断完善自己，是一个人终身学习的力量源泉。

（网络图片）

三．有创新意识能紧跟时代步伐。时代在飞速发展，一个人要不被时代淘汰，就要不断学习，更新知识，树立终身学习的观念。生活中会发现有的人年纪轻轻不会使用手机的智能功能，不会使用电脑上的基本功能，也不留意国家科技等领域的发展，思想停滞，思维不动，可谓固步自封。这样的人与时代脱节，根本没有了生命的意义，跟没法去谈生命的价值。相反，有的人关注科技的发展、关心国家大事，积极发现新问题、学习新知识，拓展自己的生活空间，让生活有滋有味，常常看到一些老年人手机玩得很溜，生活方式丰富多彩。我有一个朋友，40多岁退休后她自学舞蹈，后又学习了自己从没学过的模特，现在60多岁的她不断摸索组织了一支初见规模的模特队，她的生活充实幸福、有声有色。不拘泥敢发现，不守旧有创新，是终身学习的活力所在。

彰显生命的意义，提升生活的质量，充分体现生命的价值，让我们每个人都树立终身学习的意识并努力去践行。

（我是泜河泛舟，爱生活，爱旅游，爱创作，愿与你分享教育经验，共享美好。网络图片如有侵权告知删除）

还有其他出路吗？

家长紧急求助：孩子今年初三，考高中一点希望也没有，接下来该怎么办？孩子才15岁，小小年纪就没有别的出路了吗？这辈子是不是就这么完了？

答：谢谢您的信任。请恕我直言，并不赞同您的观点和结论，初三毕业没考上高中的，又不是唯独您家孩子一个。近年来整体趋势是精英化教育，初中毕业完成九年义务教育之后的这个关卡，是要卡下来几乎一半学生的。2018年普通高中生的录取比例是55%左右——这意味着什么？意味着中考后将有接近一半的孩子不能继续上高中。不能继续上高中难道就预示着“这辈子就这么完了”？绝对不是！至少还有六条路可供大踏步前行！

第一条路：复读

第一条路，是在初三之前就有计划的休学并换校复读，正式中考时候回到学籍所在学校参考。

当然，休学+复读的模式，对孩子本人而言心理压力和学习压力都比较大，需要自身有强烈的学习意愿和绝地奋起的决心。对家长而言，办理这件事的具体过程也比较有难度，很考验社会人际关系。

第二条路：继续读高中

第二条路，是继续读高中。有些孩子的中考成绩不能上域内的重点高中，但可以上其他近郊的普通高中。如果孩子在中考这个人生第一关卡的败局之后，确实清醒了，确实想败中求胜了，那么就可以选择上普通高中，清醒的头脑+求胜的勇气，孩子必然能够脱颖而出，成为从普通高中横穿出世的黑马。至不行，也可以考个二本什么的，总要比初中毕业小小年纪直接跌入大洪流席卷的社会强得很多，也算是把自己的人生起点给垫高了几个台阶。当然，家庭经济条件好的话，可以直接就读教学资源好、管理军事化的私立高中。

第三条路：读预科

第三条是读预科，如今这社会吧，学历是任何一个年轻人进入任何一家单位的基本门票，所以国家在实施精英化教育的同时也出台了新的学制，即“大学预科”。初中毕业没考上高中，依旧可以享受到大学教育。现在的大学预科比较常见了，主要以专业学科和基础教育为主，初中毕业生上完大学预科课程，也可以直升本校对应的专科或本科，学历等同于普通大学生。

第四条路：职业技术学校

第四条路是选择职业技术学校。初中毕业考不上高中，选择就读职业技术学校对经济条件一般的家庭而言，是个很好的选择。从孩子本人的成长和家庭利益而言，有四大好处：

一是可以孩子学个一技之长，为将来立足于社会储蓄能力和能量。

二是有个友好过渡，既是年龄的过度，又是心理状态的过渡，更是职业技能的过渡。让十四五岁少男少女们的身体、年龄和心理状态，能够在半封闭的、相对安全的环境中不被腐蚀和污染的良性成长，为将来踏足社会时的生存适应性奠定基础。

三是大部分职业技术学校，都有设立相当于普遍高中的课程教学，还有专升本连读考试及推荐等。

四是职业技术学校的补贴不算少，相当于那个年代的全免费师范生，上学期间的学费、书本费等全免，国家还按人头每月有伙食费等其他杂费补贴，家里不用花银子。

第五条路：自考。

第五条路是自考。有些孩子个性强、心性强，既不愿去复读或上预科给家里添麻烦，也不愿在职专混日子浪费自己的生命和时间，但不上个好大学吧，又确实不甘心！那么，自考会是最好的选择。

一则，自考毕业证书的含金量与全日制大学相比真心不差啥，甚至有些单位会更加偏重自考毕业证，因为自考对一个人自律能力、自学能力、时间管理能力及综合统筹规划能力等都有相当高的要求。

二则，自考成本低，除了每门课几十块钱的考试费，再就是书本费，一顿饭钱就全部摆平。

三则，自考的选择自由度还是挺大的，学习时间自由、选择专业自由、毕业时间自由等，总之是工作和学习两不误。

当然，初中毕业的孩子毕竟年龄小，所以相比成年人而言，参加自学考试就可以有两种选择，一种是不参加工作，一心一意在家学习；另一种当然就跟成年人一样，边工作边学习。不论是这两种的哪一种，其路漫漫，一定要做足心理准备。不过吧，互联网时代的学习资源浩瀚如海，自律能力差点的就报个网校，跟着老师按步就班地学习班；自觉能动性强的，就自主、高效使用网络资源，有技巧、有方法地啃书做题拼未来喽。

第六条路：直接进入社会。

第六条路是直接进入社会。直接进入社会就是不复读初三、不读普通高中、不读职业中专、不读大学预科，总之就是，从半封闭的校门中冲出来，一脚扑腾进大社会的大洪流，从此自力更生任我沉浮。

总的来说，以上六条路就其实质而言，只有两类：一类是继续上学，继续在半封闭环境中生活和过渡；另一类是不上学，直接进入没有任何保护措施的、完完全全敞开的社会大学。没有任何过渡阶段、没有任何保护措施的大社会大洪流，对十四五岁不谙世事的少男少女而言，确实要面临较大的风险，心理健康的风险、个人成长的风险、职业规划的风险等等。

家长要如何做，才能够帮助自家这个一根筋非要直接进入社会的孩子规避风险、实现良性成长呢？谨记并做到一条即可：

初三毕业没考上高中是很坏的事么？是的。

小小年纪不选择继续上学而一脚踏入社会是很坏的事么？是的。

这两个“是的”，就是绝大多数家长和孩子们的长久以来惯性的、错误的认知！

多年之前的我，也是一样的认知和想法。一路求学求学求学，每一个学校都是相对封闭的环境；从学校出来后又在部队生活，环境更加封闭。前前后后加起来，将近三十年在相对封闭环境中的生活，真心是能毁掉一个人的，完全与这个社会脱节了啊！离开部队后，几十岁的人了，却才才满眼茫然、懵懵懂懂跟没考上高中的十四五岁的少男少女们站在同一个起跑线上，才学着从头认识这个社会，学着怎么样生存、怎么样适应、怎么样生活、怎么样成长自己、怎么样规划人生……与当年的同龄人相比，步子整整晚了十五六年。想想看，十五六年的差距，会把一个人甩得多么远？摔得多么惨？

所以吧，从这个角度来说，十四五岁的少男少女早早踏入社会，又何尝不是“塞翁失马、焉知非福”？初中毕业进入社会，人生起点低到不能再低。但是，这个“低到不能再低”的起点，又何尝不是幸事？因为，这将预示着之后所有的路都是处于上升阶段——再跌？还能跌到哪里去呢？跌无可跌了是吧！而这个“跌无可跌”，便是青春勃发锐不可挡、指点江山激扬文字少男少女们最足的底气、最大的财富——怕什么？输得起！

现代常规认知中，年轻人的成长是程序化的，先是幼儿园，再是小学、初中、高中、大学，然后进入社会——这是一个完整的成长公式。如果没有严格按这个公式走的话，就意味着人生还没有开始几乎定秤了、结束了！真的是这样吗？其实不！重要的不是有没有按照公众共识的成长公式生活，重要的是有没有持久的、求精的学习状态！

比如十四五岁，初三毕业，直接踏入社会，第一份工作如果是端盘子刷碗，就意味着这辈子只能端盘子刷碗吗？如果第一份工作是在工地搬砖，就意味着这辈子只能在工地搬砖吗？

——是的！就算一辈子不一定只干端盘子或搬砖这一件事儿，但后来所干的事大抵也差不多，都是类似的，都是最底层讨生活，都是吃个苦力饭！绝大部分人其实都这么认为！

再比如，大学生勤工俭学，也有在饭馆端盘子刷碗的，也有在工地搬砖的。他们的第一份工作如果是端盘子刷碗，就意味着这辈子只能端盘子刷碗吗？他们的第一份工作如果是在工地搬砖，就意味着这辈子只能在工地搬砖吗？

——绝对不是！端盘子或搬砖这种事，只是大学生们临时赚取生活费或体验生活的，绝对不可能成为生活或生命的常态！几乎所有人都会这么认为！

问题是，难道同样的端盘子刷碗和搬砖，由大学生干就显得高尚了吗？由初中生来干就变得低下了吗？

其实，区别不在于以什么样的身份去端盘子刷碗，区别只在于以什么样的心态去端盘子刷碗！近年来，“整理”这个词被炒到热无可热的程度。最早是韩剧对白中的“我需要整理一下心情”，然后是日本家庭主妇近藤麻理惠“我需要整理一下家务”——从小热爱打扫、整理、烹饪与裁缝等家务事的近藤麻理惠，将“整理”家务这件鸡毛蒜皮事变成了一种风靡全世界的重大社会现象，将“整理”家务这件平常小事推向了禅与道的高度，最终的结果，近藤麻理惠成了火遍全球的整理师、整理专家和空间规划师，成为了“世界最有影响力的100人”之一！

大道至简，一言蔽之，对于初中毕业跨入社会的少年男女而言，最重要的不是在做什么，最重要的是做这件事时候能够永远保持将简单事做到极致的、精益求精的学习状态。拥有这种状态，在学校围墙之内生活与在学校围墙之外生活，本质上没什么区别。而这种不被时间与空间设限的持久学习状态，才是一个人一辈子所能够拥的一切精神财富与物质财富之源头。

高中英语不好怎么办？

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出高中英语不好怎么办，靠学习新概念英语2行吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。

高中英语不好靠学习新概念2是可以的，但除了新2以外，学生还需要认真学习好高中的英语课本知识，把新概念英语2与高中英语教材有机的结合起来，而不是只学某一种英语教材就可以了。

对于英语基础差的学生更应该要多贪得无厌的学习，高中的学习时间可以说是一晃就过去了，学生需要充分利用好宝贵的时间来把英语学好，只有高中的英语学好了，才能在不远的高考英语中考取优异的成绩。

新概念英语教材是一套较为成体系的英语教材，一共包含4个级别，受到广大英语学习者的喜爱和使用。新概念英语第2册是适合于高中学生的英语教材，因为新2的学习内容难度系数和高中英语课文较为相似，包括单词、短语、句子及语法知识等，都有重合的知识点，学生在学习新2内容的同时，也可以起到复习高中英语的目的，两种英语教材内容互不影响，但会起到互补的作用。

接下来，分析一下高中生英语没有学好的原因是什么？

通常来说有如下原因：

1.初中英语没有打好基础，导致学生上了高中后跟不上高中英语进度，同时也会出现听不懂的现象，如果此类问题不解决的话，时间长了以后，自然就会影响到学习成绩，英语也就不好了。

解决方案：把初中英语再系统地学习一遍，包括背诵初中课本里所有的英语单词、短语及句子；要熟读初中课本里的所有文章，如若能背会更佳；熟练掌握初中英语里的每种语法知识，不仅要达到理解语法概念性含义，而且要学会熟练运用每种语法知识的目的。

2.学生不够重视英语，花费在学习英语上的时间较少。事实上，对于大多数学生来说，光靠课堂上那点时间来学习英语是远远不够的。除了课堂上学习以外，课下是需要花费更多时间来学习英语的。

一个人英语学习的好坏和智商是没有直接关系的，决定因素而是谁付出的时间和努力越多，谁的英语就学的越好。因为英语的学习是需要许多时间的背诵和积累，以英语单词为例，谁的词汇量越大、认识的内容也就越多，考试时答题的正确率也就越高。

解决方案：学生需要花费更多的时间和精力来背诵英语单词、短语、句子、语法和课文，同时要对不足之处进行针对性的强化学习和训练。总之，你在英语学习的道路上，付出的越多，收获的也就越多。

最后，希望以上对于你提出高中英语不好，学习新2行吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

是选择考一个高中混三年还是选一个好一点的中专呢？

中考是孩子人生第一个重要关口，假如孩子考不上高中该怎么办？这是每年中考前后家长们面临很大的问题。

家长要根据孩子的文化课成绩和自身条件，理智的进行学业规划和人生规划，那些学习成绩较差的学生家长，不要盲目的为了面子，让孩子读高中赶鸭子上架。中考成绩不好的孩子并不代表他的未来不美好，三百六十行，行行出状元，做重要的是将来的职业，读大学也是为了将来的职业。普通类本科生毕业就业难已经显现，2019年国家出台的发展职业教育二十条，预示着国家十三五规划将大力发展技能高等教育。将一些普通本科院校转变为职业教育院校，将部分不好就业的大专专业，逐渐转变成技能类专业。（这也是发达国家的普遍做法）

孩子学习成绩不理想，读私立高中也好，读技校也好，读职业学校也好，求学读书将来无非就是为了更好的就业。

我做家庭教育这些年来接触了形形色色的家长，多数家长对于孩子就读高中看成了必须的一步，一是认为孩子上不了高中就没有考本科的希望，就没有更好发展的希望；二是认为孩子不上高中自己在众人面前抬不起头来。殊不知考本无望学习不好孩子一但送往高中，孩子如果没有学习兴趣，高中这三年，害得孩子和自己都备受煎熬，这样的实例数不胜数。从我多年的经验来看，正确评定孩子的成绩和状态，中考400分以上的考生读高中后，如果家庭条件较好，教育得当、措施得当，家长提前谋划，考艺术类本科希望很大的。350分左右的学习成绩较差的学生真的不再适合读高中了，考本希望是微乎其微。直接处在学不进去的状态，这些孩子你把他送进了高中，到头来还得进入大专，真不如直接让孩子换个学习环境，根据孩子的自身特点，选择更适合他们就业前景的职业学校、技工、技师等院校就读。

现在的努力读书就是为了将来更好的就业，很多本科专业就业前景并不乐观，连续四年，教育部对40多个低就业率的专业亮起了红灯。有的本科毕业了就等于失业，众多专业就业竞争压力也很巨大，如果孩子考高中有困难，有好的就业前景的职业院校招生，如果遇到，你会怎样选择？

我来给大家算一笔账:假如学习不好，上私立高中每年学费1.4-2万元，高考时文化课要补习3-4万，学习才艺+参加本科艺考2-3万，花钱名师上小课3-5万，再加上生活费陪读费等等，三年下来一般都是15-20万左右。考上本科的几率也仅有17%～25%左右，到头来大部分高中生还是要选择读大专。如果个人形象一般，家庭条件一般，不如选择一门汽车维修、护理、机器人自动化、幼师、美容、美发、木工、建筑设计等当地好就业的专业就读。如果学生形象好，身体素质好，家庭政审过关可以考虑正规院校的民航专业，因为民航从业人员的培养是从初三开始选拔招生的。那些不愿意去高中或者考不上高中的，身高、体重、长相、身体素质符合民航选拔标准的，经过体检 政审合格的，进入泛美教育集团九所职业中专、大专院校，中专培养三年，到了大专二年级下半年就可以校招签订就业协议，带薪实习，实习期满签订就业合同。未来十年，是民航大发展的十年，据统计，国家对民航的需求将达到100万人，民航岗位是未来十年就业率高，人人羡慕比较体面的工作。并不是非民航职业院校普通本科生和大专生能随便考进去的，必须有专业的选拔培训和严格从业规范，并考取从业资格证书。

如何下定决心坚持努力学习？

我是资深教师，有资格回答这个问题。

首先要明确学习目标，为什么学习，为谁学习。我们也不说为中华之崛起而读书，但是最起码为了以后有一个体面而有尊严的工作，也应该努力读书。你读书读的好，考的好，最后你的生活一定好，社会地位一定高。

其次世界上最可怕的事情就是比你优秀的人比你更努力。为了以后能和优秀的同龄人同起同坐，也应该努力读书。鲁迅在《故乡》里描绘的他和闰土二十年后再见面的情景，不要出现在你的身上。

最后，为了你的家庭，你的父母也应该努力读书。前三十年看父待子，后三十年看子待父。你有决心坚持努力学习，最后是光你的宗，耀你的祖，你享受学习成果。

所以，每个学生都应该下定决心坚持努力学习。