寓学习于游戏(初中毕业可以玩什么游戏)

寓学习于游戏，初中毕业可以玩什么游戏？

我是小芜同学。

初中生能玩的游戏有很多接下来我就说说有些什么。

1、比较适合初中生玩的游戏，大概就是开心消消乐，还有神庙逃亡，这些游戏都是特别好玩的。我觉得开心消消乐这款游戏非常适合初中生玩，因为他是一个益智的游戏，初中生可以用来锻炼自己的智力，而且也不会沉迷于其中。

2、大家都喜欢的游戏了解一下，这是我的战争、死亡扳机、我的世界、英雄战魂、战姬天下、坦克世界:闪电战、崩坏学园2、炉石传说、暗黑复仇者2.太极熊猫、全民枪战、镇魔曲、阴阳师。arpg：死亡奔跑、崩坏。

3、魂之幻影、一百种死法、魂之幻影、魔幻神传、魂、仙剑奇缘、米拉奇战记、坏蛋英雄、魂武者、极无双。街机：时空猎人、龙珠格斗、火影忍者、幽游白书、龙珠格斗、拳皇。最好买个oneBoard Pro+安卓手游游戏机，连接显示器和电视大屏幕玩游戏，京东就有。非常爽。iOS和安卓互通回合制：仙剑奇侠传3d、仙灵世界、神雕侠侣、魔灵召唤、梦幻西游、梦想世界、锁链战记、魔力宝贝、神武。卡牌：少年三国志炉石传说RPG：乱斗西游、刀塔传奇RTS：海岛奇兵、COC格斗：苍翼默示录FPS：全民突击MOBA：自由之战、王者荣耀ARPG：太极熊猫。

4、因为初中生的自制力还是有限的。建议少玩游戏，如果想要在繁忙的学习之余休闲一下可以通过手机应用宝给手机安装，一些休闲小游戏，像是开心消消乐之类，超级马里奥这些小游戏在应用宝里还是比较全的。初中生还是玩一些休闲益智类的小型游戏吧，避免玩那种大型手机网络游戏，因为那种游戏很可能会导致沉迷，导致影响学生的学业。

5、我的回答就到这里结束了，舍不得大家，我是传播爱与正义的小芜同学。

感觉我是考不上重点高中了？

看到这个题目，我觉得题主你的这个想法，还是算了吧！趁早打消这个念头！毕竟学编程这个事情也不是一件容易的事！

再说了技校里面的计算机专业我相信很多小伙伴都知道，其实真正来说的话是学不到什么东西的。如果说想学到真东西的话，我觉得还得好好上学争取考个好的大学去。

首先

你现在上初三，有这种想法很正常的，中考的压力也是非常大的。

但是我觉得既然在学校的一天，你就好好学习吧！万一自己运气好或者是为了达到自己的一个目的，努力而实现了呢？也就是说考上了本地区的重点高中。

如果说你上完高中再去到好一点的大学选择一个计算机专业的话，先不说你学的怎么样，至少你是一个真正大学毕业出来的大学生。

而如果说你初三毕业就选择了去上技校的话，那么学个几年出来之后，就算年你技术比别人好，那你在别人眼里，也只是一个技校生而已。

其次

虽然现在很多人都说：“不看能力看学历！”但是现在又有哪个公司会嫌弃自己的员工学历高呢？

再说了，说句难听的，虽然话是这么说的，但是真正去求职的时候，你就会发现，很多岗位都需要大学本科以上。（大专生都很少有人要了）

也就是说，如果你想去大公司就业的话，你现在只是一个技校生，虽然你技术学得好！但是你的修养、思维和格局就永远也比不了那些大学毕业的大学生！

还有就是你的人脉关系也会没有别人好。为什么怎么说呢？我想上过大学的人都知道，上大学的时候班上的同学都是来自全国各地的。

而如果说你是上技校的话，顶多也就是在省城里面上。所以说，技校一般都是本地区的人在一起学习。那么从这一点，你身边的朋友就没有人家上过大学的有高度吧！

再次

我相信上过技校的人都知道，不管你学什么专业，最后好像你上了一年或者两年之后，学校都会以实习的名义，把你拉到电子厂去做流水线的。（不知道大家身边有没有这种事情发生！）

我记得我表弟上我们本地区技校的时候，就是这样的，毫不夸张！他本来在技校报的是学汽修专业的。但是听他说，好像上了一年之后，学校就拉他们去了苏州电子厂实习去了。

你说实习就实习吧！那是好事呀，毕竟可以亲身体验和实操，但后来我就听蒙了，他说在电子厂做塑料管。（真实的事情，一点都不夸张）

你说一个学汽修的，实习的时候是在电子厂做塑料管，我就想问，这个汽修两个字哪里搭边了。后来表弟实在受不了了，退学了。

最后

而我想说的就是，题主如果你真对编程感兴趣的话，通过以上内容的分析，我觉得还是好好坚持和努力一下，万一考上了高中呢？反正只要有机会就去冲吧！毕竟也别让自己后悔。

到了高中的话，我们就可以为你今后学编程打下一个良好的基础。然后还可以把自己的素质和思维提升起来。毕竟好歹自己也是一个高中生了。

等到了上大学的时候，就可以圆自己一个IT梦了，先找一个对口的专业，好好的学编程。将来，等出了学校，找工作的时候肯定比你上技校出了要好找得多！

所以，这也就是为什么很多公司在招聘的时候，都会设一个门槛的！比如：最低学历本科，或者研究生等等！

而没达到要求的，就算你技术再好，别人也不会考虑你。所以说在任何时候，学历这个东西，还是很重要的！而老板考虑的也只是自己公司的前景和人脉等。

结束语

所以根据以上我个人的分析来看的话，我是不建议你初中毕业就去上技校的。毕竟对于现在这个社会来说，多读一点书，是对我们百益而无一害的！加油吧！

而就算我们非要去上技校的话，我也希望你在这个期间可以自己考取一些相关的学历证书！比如：成人高考、远程教育、自考本科等等！（一些自我提升学历的方法）

还有就是，无论是其他的行业还是题主所说的IT行业，学历真的很重要，更是你进入工作的第一道大门！

本回答希望对题主有帮助，纯属个人观点!谢谢！回答完毕！

疫情面前，希望人人做好防范措施！出门必须要戴口罩！

PS：@教育知识汇，90后教育工作者，热爱看书、写作，喜欢旅行、拍照。欢迎大家关注评论和留言！了解更多教育咨询。我也希望和大家一起分享！

培养儿童注意力的游戏有哪些？

心理学研究发现，不同年龄的儿童注意力持续时间不同，下面就分不同年龄段介绍一下培养注意力的游戏。

0-1岁

1.藏猫猫：宝宝坐在妈妈怀里，爸爸找东西遮住自己的脸问宝宝“爸爸在哪？”当宝宝寻找时，爸爸迅速拿掉遮挡的东西对宝宝笑。也可以家长和宝宝调换，让宝宝把自己藏起来。

这个阶段的宝宝，注意力记忆力都很短，让宝宝明白不在眼前的事物并不等于不存在，是宝宝发展的一个里程碑。经常玩这个游戏，还能提高宝宝玩游戏的持久度。

2.面对面说话：妈妈让宝宝注视着自己的脸，轻声慢语，多用重复的词和宝宝说话。可以指着自己和宝宝说“我是妈妈，妈～妈～”，然后指着爸爸说“这是爸爸，爸～爸～”。

妈妈重复的语言，适当停顿和缓慢的语速都有利于宝宝去确认、分析和记忆，也能通过这种游戏让宝宝专注于和妈妈互动。

3.眼随手动：家长可以在手指尖涂上不同的颜色或者画上不同的表情，用各种夸张的动作吸引宝宝的注意，当宝宝看向手指之后，动动手指，宝宝的视线也会跟着动。

视觉训练会让大脑皮层形成更多的视觉记忆，从而促进专注力的发展。

4.照镜子：妈妈和宝宝一起面对镜子，妈妈先张嘴，让宝宝指出镜子中的妈妈，宝宝指对之后妈妈一定要拥抱或者亲亲宝宝给他鼓励；然后让宝宝对着镜子张嘴，并指出自己。

这个游戏可以帮宝宝逐渐意识到自我的存在。

5.找找球在哪：妈妈在宝宝看不到的位置叫宝宝的名字，吸引注意以后，把小球滚到宝宝面前。开始，球的速度要慢一点，容易让宝宝的目光追随到。然后，变换不同的位置，让小球滚出来。小球的颜色要选择比较鲜艳的，容易被宝宝注意到。

宝宝的目光随着球滚动的轨迹移动，宝宝还会对球的运动轨迹进行预测，有助于提高宝宝的注意力和目光追随能力。

1-3岁

1.夹豆子：找一些不同种类的豆子，像黄豆，花生，黑豆等，让孩子用筷子或夹子把豆子分类夹到不同的碗中。

这个游戏对孩子来说，非常有难度，能很好的锻炼孩子的注意力。

2.串珠子：用线把珠子串在一起，开始不要给孩子太多珠子，要循序渐进。家长可以根据孩子的年龄选择不同孔径的珠子和软硬度的绳子，调整难度。

串珠子是提升专注力的经典游戏，同时还能锻炼宝宝的手眼协调能力。

3.指令游戏：让孩子按照你的指令行动，比如，向前走，向后走，变高，变低等。也可以做与指令相反的动作，比如说向前走，孩子就后退。

指令游戏能有效锻炼孩子的抑制能力，好的抑制能力是提升专注力的重要部分。

4.大家来找茬：找两张有些许不同的图片，让孩子找不同。开始的图片要简单不同处要明显，后面再逐渐增大难度。

孩子聚精会神的查找是锻炼注意力的好机会。

5.剥鸡蛋壳：妈妈先给孩子演示一遍如何剥，再给孩子一个煮熟的鸡蛋，从敲碎鸡蛋到剥掉所有壳全部让孩子独立完成。

剥鸡蛋的过程中，孩子的注意力全都集中在鸡蛋上，这样的生活实践，不仅能提高专注力，还能锻炼手指的精细动作和手眼协调能力。

6.传话：妈妈悄悄对孩子说一句话，然后让孩子告诉爸爸。悄悄话的内容和长度要不断进行变化，调整难度。

年龄小的孩子，需要很专注的听才能记住家长的悄悄话，游戏还能提高孩子的语言能力。

8.猜乐器：给孩子展示几样乐器，并分别奏响它们，让孩子熟悉每种乐器的声音。然后蒙住孩子的眼睛，演奏其中一种，让宝宝猜乐器名称。乐器的种类可以随孩子年龄的增长来增加，调整难度。

孩子需要专心投入才能准确记住并分辨出乐器的声音，所以很锻炼宝宝的注意力。

3-6岁

1.剪纸：对这个阶段的孩子来说，使用剪刀一直是挑战和吸引力并存的事。家长在白纸上画出不同的形状和线条，让孩子用安全剪刀剪。可以根据孩子掌握的灵活程度调整线条的难度。

2.接数字：孩子能比较流利的数数以后，家长先说出几个数字，孩子接着说一样多的数。家长说1、2、3，孩子要说4、5、6；家长说7、8，孩子要说9、10。

在锻炼专注力的同时，还能让孩子学会更多的数字。

3.说哪指哪：家长和孩子面对面，家长一边说“鼻子”、“眼睛”、“耳朵”、“嘴巴”...一边指向自己的对应部位，让孩子也一起做，比比谁速度快，对的多。随着熟练度的加强，可以加快速度。

这个游戏会在高度兴奋中凝聚孩子的注意力。

4.猜球游戏：准备两个一样的纸杯和一个球，将球放进其中一个杯子里，适当变换纸杯的位置，让孩子猜小球最终在哪个杯子下。

这个游戏可以很好的锻炼孩子的观察力和记忆力。

5.圈字游戏：家长在纸上写出一长串数字，一式两份，家长和孩子同时比赛，看谁又快又好的做完。

1.圈出数字6：46768742684565753683

2.在两个连续相同的数字下划线：466885669854535856

孩子对游戏的痴迷？

我以专业的家庭教育视角对此问题做较为全面的讲解，希望对你有帮助。[玫瑰]

家长眼中的“玩手机”？

家长眼中的孩子玩手机就是是什么概念呢？一般情况下，孩子小的时候，家长把孩子交给老人，更多的时候是交给了手机，交给了电视。也就是说，孩子在小的时候，手机在很大的程度的上就代替了父母陪伴孩子。久而久之，孩子对手机产生了情感依赖。

到了孩子上小学的时候，家长就和学校联手，开始禁止孩子玩手机，使用手机。一方面是为了学校管理的方便，一方面家长也希望孩子把心思放在学习上。于是就一刀切，禁止孩子玩手机。

但是我们父母为了养育孩子的方便，手机就变成了对孩子的奖励。

在日常生活，如果孩子听话，认真写作业，这个时候家长就奖励孩子玩手机，这样，手机就成了家长和孩子的交换条件。这对孩子玩手机的劲头来说无疑是有莫大的推动。

从这些情景来看，家长眼中玩手机的情景，实际上是家长自己造成的。是家长在引导这样玩手机。

孩子为什么喜欢玩手机呢？我们可以从三个方面来分析。

首先，爱玩是人的天性，是孩子的天性。我们这一代家长成长的年代，大多数是在玩泥巴，玩跳绳，一起在田野了追逐。现在的孩子，大多数在城市里长大。我们儿时玩的东西都见不到了，成长环境变了，孩子玩的东西也变了。手机便是孩子们的玩具之一。

其次，孩子玩手机是孩子的需求。马斯洛需求层次理论说明，玩手机是孩子发展的需求。今天孩子玩手机不仅是安全感的需求，还是社会交往的需求。家长一味禁止孩子玩手机，只会让孩子尊重的需求得不到满足，时间长了，孩子就会产生逆反心理。

于是，玩手机问题就上上升到了家长不懂尊重孩子的问题，最终孩子自我实现的价值道路就会受到阻碍。

最后，父母之爱传递不够。生活中经常会有这样的事情，家长看到孩子在玩手机，家长就做自己的事情，让手机替代自己陪伴孩子。家长没有陪伴孩子，没有在孩子玩手机的时候传递给孩子爱。孩子长此以往，孩子自然就会喜欢玩手机了。

更多的时候，是这样的情况，家长看到孩子在玩手机，就如临大敌，开始呵斥，制止，甚至禁止孩子玩手机，传递给孩子的全是负面的信息和声音。孩子玩手机的需求没有得到满足，在家长这里得不到爱，只能得到不良的心理体验。

孩子应该玩手机

那么孩子应不应玩手机呢？我首先明确一个观点，孩子是可以玩手机的，也必须玩手机的。这是时代发展趋势的必然要求。我们的孩子是在电子产品盛行的环境中成长的。手机作为最常见的电子产品，不仅是我们日常生活工作的工具，更是我们社交一种手段。如果孩子连玩手机都不好，如何融入这个时代呢？

手机本身没有错，核心是我们如何利用手机，让手机成为孩子成长过程中的好工具，好帮手。所以，我们努力的方向不能错了。

4.为什么有些孩子玩手机会上瘾呢？

首先，是家长对孩子玩手机的行为做出了错误解读，然后，又用了错误的方式去解决。孩子的需求没有得到满足，求之不得的痛苦我们可想而知。

其次，父母制止孩子使用手机的过程中，又采用了吼叫怒骂打等方式，带有负面情绪，反而是激发孩子逆反的心理：你越是这样要求不能玩，我越是要这样去玩。

家长的错误认知，错误态度，错误方式，把孩子引到另外一个方向：孩子用玩手机来对抗家长。本质上，是提醒家长，你们对待我的方式是错误的，你们要改变对我的方法啦。

但是很可惜，我们家长不懂，家长不懂孩子的智慧。一开始，孩子还是利用这样的方式来提醒我们家长，但是由于我们家长不懂，一个月，三个月，一年，两年，几年下来，孩子慢慢对父母失望了，需求的不懂满足。那么父母对孩子更多的传递的不是爱，而是制止，是让孩子感觉到不舒服，他的想法没有获得父母的支持，认可。

家长如何引导孩子玩手机

第一，对手机的作用要有科学的认知，孩子玩手机是可以的，也是必须的。孩子玩手机是时代的需求，是自身发展的需求。

第二，我们要陪着孩子一起使用手机，这里的核心是，陪。在家长陪伴孩子一起玩手机的时候，手机就成了亲子交流的一种媒介。陪伴孩子玩手机，不仅能知道孩子在用手机在做什么，家长不必担心孩子用手机浏览一些不良信息，同时满足家长自己陪伴孩子的需求，还能拉近自己与孩子距离。这里的核心是陪。

那么怎么陪伴呢？

第一，如果 孩子是在玩游戏，那么家长可以很开心底一起陪伴孩子玩手机。如果不玩手机也可以，那要时刻关注着孩子玩的状态，关注孩子玩游戏的过程中的那种快乐，快乐的情绪。

哇，看着孩子玩游戏玩的那么开心，于是爸爸妈妈也非常开心，油然而生，发自内心的快乐，凑过去，给孩子点赞，去抱抱孩子，去亲亲孩子，哇，宝宝，看你玩游戏玩的那么开心，爸爸妈妈真开心。家长要时刻表达这种快乐的情绪。

第二，如果孩子是在利用手机在查阅资料，在学习，爸爸妈妈当然会开心，这个时候，可以对孩子说，你真棒，你用手机的能力比爸爸强多了。在使用手机学习方面，你可以做爸爸妈妈的老师喽。

在这样的情况下，手机就成为了爸爸妈妈和孩子情感交流的纽带，成为了交流的媒介。这个时候，我们就可以说，孩子是在用手机，并用好了手机。

第三，家长必须要建立这种认知，要相信孩子。如果你没有相信孩子，那么此刻就要突破，此刻就是突破的契机，要相信孩子是真的利用手机在丰富他的生活，是在利用手机学习。当然我知道，我们很多的家长都不具备这样的认知。首先，选择无条件相信孩子是现代文明人的基本素养。在相信孩子的前提下，才谈得上教育对等关系的互动行为。我希望父母要信任自己的孩子，首先要相信家长有能力使用好手机。

为什么要相信孩子呢？

因为信任是会传递的。我们相信孩子，孩子就会相信我们。如果你不信任孩子，孩子也一样，会不信任你。没有信任，就没有有沟通，那么问题就会产生了。当我们信任孩子的时候，我们就可以做到不焦虑。

家长都是爱孩子的，但因为家长不懂孩子，不了解孩子身心发展的规律。就会对这种未知产生焦虑和恐惧。但家长可以做到信任孩子的时候，家长这种焦虑就自然不存在了。但我们不焦虑了，孩子也会感到自在的氛围，学习生活习惯也会越来越好。

陪孩子玩手机可以很开心

在正确认识孩子玩手机和相信孩子的前提下，我们孩子就可以做到微笑平和的身心状态去陪伴孩子玩手机。我们可以静下心来想想，如果你真正做这某件事情，你身边的人都是微笑平和来看着你，而不是沉着个脸，你的感受是怎么样的呢？

当我们微笑平和地面对孩子的时候，孩子的身心状态也是放松的，但孩子处于放松的状态，他就处于学习的状态。

这样做，最大的好处是什么呢？

当我们微笑平和的时候，孩子才愿意听我们的话，接受我们的引导，这个时候，你和孩子说玩10分钟，30小时，他才会听从我们的话。如果我们的孩子愿意听从我们的教育与引导，你还会担忧吗？当然就不会了，那孩子还会有问题吗？自然就不会了。

如何让孩子愿意听我们的引导呢？首先认知要到位，然后，孩子在玩手机游戏的时候支持孩子玩手机游戏。这个时候，即使孩子玩游戏上瘾了，他也会慢慢好起来的。

如果孩子以前是偷偷摸摸玩游戏，那他现在就不必要偷偷摸摸玩手机游戏，而是开心的，放松地去玩手机，他自然不会上瘾，而且会听从爸爸妈妈的引导。

如果做到微笑平和地陪伴孩子使用手机呢？我们所有的道理都懂了，但做不到，怎么办呢？

第一，打破固有的认知，科学的认知身边的人事物，相信孩子有能力安排好自己的日常生活，

第二，树立终身学习的观念，学习了解孩子的身心发展规律，学习科学的家庭教育理念和方法，学习感兴趣的事物，增加和孩子沟通的话题。

第三，在日常生活中，传递父母对孩子的关爱，让孩子感觉到你的关爱，所做的事情是被支持的。在这种支持与爱的氛围中，孩子自然会和家长主动沟通的。家长担心的某些问题自然就不存在了。

谢谢你的阅读与关注！[祈祷][祈祷][祈祷]

但总忍不住玩手机？

这个问题好解决啊，附一篇荣耀手机知乎官号发的文章吧，教你如何远离手机，希望可以帮到你。

荣耀手机之前回答过一个问题——【怎么才能够让自己彻底远离手机？】，没想到居然收到了小编人生当中最多的赞！秉承着这种让大家远离手机的理念，今天小编再写一篇文章，给大家讲讲荣耀手机的【学生模式】。

何为学生模式？学生模式是华为在手机上设计出来的一项应用控制功能，设计初衷就是为了让家长能够控制自己孩子使用手机的时间，现在也成为了自律神器，对于一些手机控而言还是比较受用的。

具体怎么使用，一起来玩一下呗！

第一步，开启学生模式。正确的打开方式有两种：一种是打开【设置】>【高级设置】>【学生模式】

另外一种是打开【实用工具】>【学生模式】 ，阅读说明和用户协议之后启用。

第二步，设置密码。这个密码就相当于是紧箍咒，下载什么应用，玩多久，在哪个时间段，都得经过这个“密码”的同意！

第三步，设置受限应用。有什么应用是想要限制孩子或者自己使用的？例如游戏、淘宝等等等，被设为受限应用后，在一定时间内可以正常使用，超出受限时间后，应用就会自动退出，彻底地断绝想要继续玩的念头！

第四步，设置受限应用的使用时间。对于高三的学生，可以选择应用使用的限制时间为周一到周六，每天的使用时间也可以自己选择。

学生模式还可以看到应用使用统计的时间，小编使用知乎的时间居然是最多的，相信不少知乎的朋友们也是这样。

当然，除了以上的玩法之外，学生模式也能帮助家长“不出门尽知孩子事”，学生模式里的远程定位能够让家长了解自己孩子的具体位置，不要觉得这个功能很变态，在紧急的时刻也许还能帮上大忙呢。

目前除了荣耀的新机荣耀9、荣耀V9 play外，之前的荣耀V8、荣耀8、华为P9等华为荣耀机子都有这个功能。

想要让自己或者身边的亲人朋友能够适当远离手机，就马上拿起你的手机开启你的专属学生模式玩一玩吧！